» Ces questions, aussi surprenantes soient-elles, pourront vous en apprendre sur votre enfant, sur ce qu'il vit, ses rêves, ses défis. Vous pourriez l'aider à régler certaines difficultés, tout en développant votre communication. Bonne discussion! Source: 2016. In Rentrée scolaire: 25 façons de demander à vos enfants ce qu'ils ont fait à l'école sans en avoir l'air. En ligne:. Consulté le 13 octobre 2016. Source: 2016. Consulté le 13 octobre 2016.
Qu'est-ce qui t'a fait le plus plaisir aujourd'hui? Qu'est-ce qui t'a ennuyé(e) aujourd'hui? Si un vaisseau spatial enlevait quelqu'un dans ta classe, tu voudrais que ce soit qui? Si tu devais choisir quelqu'un à la récré avec qui tu n'as jamais joué, ce serait qui? Raconte-moi un truc sympa qui s'est passé aujourd'hui. Quel est le mot que ta maîtresse a le plus utilisé aujourd'hui? Si tu pouvais choisir, qu'est-ce que tu ferais davantage à l'école? Qu'est-ce que tu ferais moins? Avec qui tu pourrais être un peu plus gentil(le) dans ta classe? 19. A quel jeu tu joues le plus à la récré? 20. C'est qui, le garçon/la fille le/la plus drôle dans la classe? Pourquoi il/elle te fait rire? 21. Qu'est-ce que tu préfères à la cantine? 22. Si tu pouvais être à la place de la maîtresse, tu ferais quoi? 23. Est-ce qu'il y a des enfants qui sont un peu trop agités dans ta classe? 24. Si tu pouvais changer de place avec n'importe qui, tu choisirais qui? Pourquoi? 25. Raconte-moi trois choses que tu as faites en te servant de ton crayon aujourd'hui à l'école.
Al or s, comment était ta journée? S o, how was your day? Le groupe LexisNex is s ' est p r és enté un matin avec des sacs de jouets donnés par euxmêmes et par leurs collègues et ils o n t passé l e r este d e l a journée à re mplir les commandes [... ] de jouets [... ] et à faire le tri et l'empaquetage des jouets. The L ex isNexis group arrived one morning carrying bags of toys contributed by themselves and their colle ag ues, and spent the rest of th e day f ill ing toy or ders as [... ] well as sorting and bagging toys. Mais après a vo i r passé u n e journée e n ti ère à écouter toutes ces discussions techniques, j'aimerais que quelqu'un me confirme que t e l est b i en l'objectif visé. But after be in g he re for one w ho le day, a nd lis teni ng to all these technical discussions, I wish somebody could reassure m e tha t t his is the id ea at t he end. Les fiches d'apprentissage donnent aux élèves la [... ] possibilité de consolider les notions assimilées au quotidien et de réfléchir sur ce q ui s ' est passé p e nd an t l a journée.
Poser une question simple comme: « Comment s'est passée ta journée? » permet de manifester de l'intérêt sans déclencher d'évaluation négative chez l'autre. Notre équipe de l'Université de Waterloo a récemment mené une série d'études qui ont montré qu'en posant cette question, on peut faire en sorte que des gens qui manquent d'assurance se sentent soutenus. Nous avons mené deux enquêtes aux États-Unis auprès de 359 adultes (âgés de 18 à 66 ans) qui vivaient en couple. Déjouer l'insécurité Afin de déterminer le degré d'assurance et de confiance des participants face à l'amour de leur conjoint, nous leur avons remis un questionnaire pour évaluer combien ils sentaient que leur partenaire les aimait, était attaché à eux et les soutenait dans des moments difficiles. Un autre questionnaire portait sur leur satisfaction à l'égard de leur relation de couple. Dans deux études, nous avons constaté que lorsque leur conjoint leur demandait comment s'était déroulée leur journée, les personnes qui manquaient d'assurance dans leur relation ressentaient une satisfaction accrue.
Vous avez de la difficulté à faire parler votre enfant? Vous aimeriez qu'il vous raconte sa journée, mais à la question « et puis, comment ta journée s'est-elle passée? », il vous répond toujours un faible « Bien! »? Vous souhaiteriez qu'il vous partage ses joies, ses questionnements, qu'il se confie davantage à vous? Voici quelques suggestions de questions amusantes et originales à lui poser afin de peut-être susciter une discussion entre vous: « 1. Qu'est-ce qui t'est arrivé de mieux/de pire à l'école aujourd'hui? Raconte-moi quelque chose qui t'a fait rire aujourd'hui. Si tu pouvais choisir, tu serais à côté de qui en classe? (ou alors « A côté de qui tu ne voudrais jamais t'asseoir? Pourquoi? ») C'est quoi, l'endroit le plus sympa à l'école? Raconte-moi un truc bizarre que tu as appris aujourd'hui, ou que quelqu'un t'a dit. Si j'appelais ta maîtresse, qu'est-ce qu'elle me dirait sur toi? Est-ce que tu as aidé quelqu'un aujourd'hui? Est-ce que quelqu'un t'a aidé(e) aujourd'hui? Explique-moi quelque chose que tu as appris aujourd'hui.
4 octobre 2017 Quelle question posons-nous chaque soir quand nous voyons notre enfant? Comment s'est passée ta journée? Et quelle réponse recevons-nous immanquablement en retour? Bien. OK. Mais encore? Une phrase avec un sujet, un verbe et un complément, s'il vous plaît! Aujourd'hui, Succès Scolaire vous propose 20 questions à poser, au retour de l'école ou à l'heure du souper, qui favorisent la discussion et qui vous permettront d'en savoir plus sur le déroulement de la journée de votre petit chéri. Quel est le plus beau moment de ta journée à l'école? Qu'est-ce qui t'est arrivé de pire? Raconte-moi un truc étrange ou drôle que tu as appris. Fais semblant d'être ton enseignant et explique-moi quelque chose que tu as appris aujourd'hui. Si j'appelais ton enseignant, que crois-tu qu'il me dirait sur toi? Parle-moi d'un moment où tu t'es senti perdu, que tu ne comprenais pas ce qui se passait. Est-ce que tu as aidé un ami aujourd'hui? Si des extraterrestres venaient enlever quelqu'un de ta classe, qui aimerais-tu que ce soit?
C'est tout simplement la troisième personne des verbes pronominaux (se taire, se lever, se bagarrer…) On peut remplacer par la première personne « je me suis » ou la deuxième personne « tu t'es » si on a un doute. Exemples: -« Il s'est bagarré hier en sortant du bar » (je me suis bagarré…) – « II s'est tu toute la journée » (je me suis tu toute la journée…) – « Hier, mon voisin s'est trompé de maison en rentrant du travail » (je me suis trompé de maison…) – « Mon ami s'est levé de sa place pour la laisser à une personne âgée » (je me suis levé de ma place…) Pour finir, voici une vidéo récapitulative du Projet Voltaire: J'espère que ces explications pour différencier « c'est » et « s'est » vous seront utiles. N'hésitez pas à lire nos autres articles pour améliorer votre orthographe comme par exemple la différence entre « soûl » et « saoul ». Pour soutenir notre travail, vous pouvez aussi partager cet article et laisser un commentaire.
Pourquoi? Au service de garde, qui avait le plus beau lunch? Il mangeait quoi? À quoi as-tu joué à la récréation? Est-ce que tu as dit des paroles ou posé des gestes que tu regrettes? Raconte-moi quelque chose de gentil que tu as fait? Si tu faisais un voyage avec ta classe, avec qui aimerais-tu t'asseoir dans l'autobus? Qui te fait le plus rire en classe? Qu'est-ce qu'il dit ou fait pour être drôle? Raconte-moi trois choses que tu as faites en te servant de ton crayon. Quelle question as-tu posée à ton enseignant? Quelle question aurais-tu aimé lui poser? Pourquoi ne l'as-tu pas posée? Tu as manqué de temps? Tu étais gêné? Est-ce qu'il y a un moment dans la journée où tu as ressenti de la peine? Quand est-ce que tu t'es senti le plus fier de toi? Quel est l'endroit que tu préfères pour passer la récréation? Pourquoi? Entre 1 et 10, 10 étant la journée parfaite, quelle note donnerais-tu à ta journée? Quelques suggestions Ces trucs vous aideront à favoriser les échanges riches et positifs: Ne l'interrompez pas.
Si tu remplis les conditions scolaires et personnelles pour le métier souhaité, tu peux p os e r ta c a nd idature par écrit pour u n e journée d ' in itiation. If you have the educational and personal qualifications for the desired career, then you can apply in writing for a trial apprenticeship. Sois c r éa tif, travaille à une cause merveilleuse et fai s d e ta journée s p éc iale en 2010 [... ] une journée spéciale pour les autres. Be cre ati ve, w or k towards a wonderful cause an d mak e your s peci al day in 2010 s pecial [... ] for others too. La solitude: Prends un moment chaque jour po u r être s e ul avec toi-même avant de comme nc e r ta journée c h ar gée. Spend some time on your own: Take a moment ever y day to stop a nd have a few moments alone before y ou st art your bus y day. Fidèle á la parole 'Réa li s e ta p r op r e journée v e rt e! True to the mo tt o "Cr eat e your o wn g re en day! Toutefois, avec le temps, je me suis rendu compte que ce n'était pas la seule raison, car lorsque [... ] quelqu'un voulait connaître les prédictions météo à n'importe quelle heure d e l a journée, c ' était à lu i qu'on s'adressait.